9월15일 저녁 7시 애착  부모교육 이 오픈되었다.9월29일까지 4회에 걸쳐서 진행되었다.  애착은 입양가족에서 가장 필수적이고 긴급한 적응 및 발달과제이다 . 협회는 애착교육은 아무리 많아도 과함이 없음을 강조한다. 매년 부모교육에 애착 교육은 약망의 감초처럼 빠지지 않으며 . 올해는 애착을 정신분석적인 심층심리적 관점으로  애착을 이해하기를 시도한다.  메타심리적 접근은 현재 입양아동과의 재 애착의 어려움을 더 심층적으로 이해할수 있고 애착관계를 회복할수 있는 방안을 모색하는데 깊은 도움이 됨을 의심하지 않는다.  부모자신의 태도가 부모자신의 애착유형과 크게 연결되고 있음을 밝혀주었고, 양부모들은 자신들의 내재된 내적 작동모델을 스스로 진단할 수 있는 척도 검사와 성인애착질문지 실습을 하면서 수업에 임하였다.     

9월 15일 (월) 저녁 7시  내 아이 뿐 아이라 부모 자신의 정신발달을 이해하게 하는 정신분석강의가 2021년에 이어 다시 프로이트정신분석연구원장 이창재원장님과  함께 시작되었다.  

부모가 자녀를 양육하기 위해 필수적을 알아야하는 아동발달~   정신(심리)발달의 처음 부터  치밀하게  이해해보려는 시도로 조금은 난해하게 느껴질수 있으나  3주에 걸친 반복도적으로 접하게 되는 정신발달 개념들을 부모자신 및 자녀에게 적용하므로 얻게 되는 통찰은 적잖을 것이다.  정신분석 이론 강의 후 이어지는 입양부모의 애착 경험의 사례강의는 실제 적용을 안내한다.     

입양부모의 역할 과업인 입양아동의 애착 발달을 더 안정적으로  도울수 있는 부모 환경으로 변화를 기대한다.